Ontwikkeling van het verbeeldingsspel

Met toenemende leeftijd wordt ‘make-believe’ geleidelijk aan:

Meer los van reële levensomstandigheden (taal)

• Ze gaan minder problemen hebben om een voorwerp dat al een duidelijke betekenis heeft (bv. een kop) te gebruiken als symbool voor een ander voorwerp (bv. gebruiken als hoed)
• Ander voorbeeld: een speelgoedblokje dat kan dienen als walkie-talkie

Minder geconcentreerd op zichzelf

• Kinderen gaan niet enkel zichzelf eten geven, maar ook een pop bijvoorbeeld

Meer complex

• Ze gaan schema’s combineren met leeftijdsgenoten
• Sociodramatisch spel (‘rollenspel’)
  = het verbeeldingsspel dat samen met anderen gespeeld wordt; vanaf 2,5 jaar en heeft een snelle ontwikkeling in de volgende jaren (samen creëren en coördineren van verschillende rollen in een complex verhaal (‘plot’))