Met autoriteiten bedoelen we vaak de overheid. Het gaat in elk geval om mensen die zeggen wat er moet gebeuren, met de bedoeling dat hier naar geluisterd wordt. Het hoeft niet altijd om de overheid te gaan, je kan ook een autoritair schoolhoofd hebben bijvoorbeeld. In sommige gevallen is autoriteit nodig om alles goed te laten gaan. In een complexe wereld, zoals die waarin wij leven, is het in veel gevallen nodig om bepaalde regels te hebben waar mensen zich aan moeten houden. Als deze er niet zijn wordt het een zooitje. Deze regels worden burgers opgelegd door de autoriteiten. Autoriteiten zijn ook nodig om sommige beroepen te kunnen laten bestaan. Zoals leraren, schoolhoofden, politie en rechters. Wanneer kan de autoriteit dan wel verkeerd zijn? In het geval van morele zaken. Je moet je eigen morele kompas vasthouden, zodat je zelf beslissingen kan maken. Niet alles wat wordt opgelegd van bovenaf is goed en het is belangrijk daar kritisch naar te blijven kijken. Ook kan de autoriteit dingen opleggen waar jij je als persoon niet goed bij voelt. Het is belangrijk dat er ruimte is om dat te blijven uitspreken, zodat autoriteiten nooit de volledige macht in handen kunnen krijgen.

Volgens S. Law hebben liberale scholen verschillende standpunten. Ten eerste geven zij hun studenten de mogelijkheid om het regelement van de school ter discussie te stellen. Dit zien wij bijvoorbeeld terug wanneer leraren niet van hun studenten verwachten het zomaar eens te zijn met hun moral code. De studenten mogen twijfels hebben en deze zullen geaccepteerd worden. Verder zullen de emotionele vaardigheden die komen kijken bij het kritisch denken gekoesterd worden. Liberale scholen zullen zich bezighouden met het aanleren van de volgende vaardigheden. Ten eerste moeten zij leren onderliggende aannames te kunnen openbaren en bevragen (ook hier komt het weer neer op niets zomaar aannemen). Ten tweede zal de leerlingen geleerd worden verkeerde redeneringen te ontdekken en diagnosticeren. Ten derde zal leerlingen geleerd worden bewijs eerlijk en neutraal mee te wegen in de argumentatie. Ook zal van de leerlingen verwacht worden dat zij argumenteren zonder hun persoonlijke interesses hierin te mee te nemen. Ten slotte zal hen geleerd worden standpunten vanuit verschillende invalshoeken te bekijken, voordat zij hun eigen gevoelens erop loslaten. Het belangrijkste van een liberale school is dat leerlingen een open manier van denken aanleren en daar kritisch mee kunnen omgaan.